2014-11-07 17:01:00 ДАН ШКОЛЕ - Радионицама до знања
РАДИОНИЦАМА ДО ЗНАЊА
4. новембра 2014. године у Основној школи Синише Главашевића у Вуковару обележен је Дан школе. Није било редовне наставе за ученике, али су зато имали разне радионице на којима су уз различите игре и креативне учитеље кроз забаву учили. Радионицама до знања - Интервју 4.11.2014. у нашој школи одржан је Дан школе. Учитељи су у групама организовали различите радионице. Неки ученици су бирали у које ће радионице ићи, а неки су били распоређени по вештини и занимању. Ево шта су неки од наставника рекли на ту тему:
-Како се зове ваша радионица?-
Наставница Глишановић (енглески језик): „Пирамида исхране“. Наставница: „Упутити ученике на здраву исхрану“. -Како сте дошли до те идеје?- „Деца врло често нездраво једу и нису довољно информисана о томе шта је здрава прехрана, па смо одлучили поразговарати са њима“, рекла је наставница Мирјана Глишановић за своју радионицу у којој су учествовали и наставник Петар Аџић (математика) и наставница Марина Туфекчић (немачки језик). -Како комбинујете своје предмете?- Наставница Туфекчић: „Има пуно сличности између језика и математике.
Истражили смо и радионицу коју је водила наставница Ивана Скендер (хрватски језик): -Како се зове ваша радионица?- Наставница: „ Дрво на дрво“. -Како сте дошли до идеје за радионицу?- Наставница: „С обзиром да је декутана техника за младе, одлучила сам се да на тај начин вратимо у детињство“.
Радионица код наставнице Кузмановић из техничког и наставнице Нанковић из хемије крила се под интересантним називом 'Под плавим светлом'. -Шта је циљ ваше радионице?- Наставница Кузмановић: „Да ученици сазнају шта се све може под плавим светлом“. -Зашто мислите да је ученицима занимљиво да учествују баш у вашој радионици?-
Наставница Нанковић: „Јер је необична, ефектна, поучна и забавна“.
Ученици од 1 до 4 разреда су такође имали мноштво забавних радионица. -Како сте дошли до те идеје за радионицу?- Учитељица: „Тема је пријатељство, идеја је помоћи деци да на најлакши начин науче песму кроз сликовни израз“. -Зашто мислите да је ученицима занимљиво да учествују баш у вашој радионици?- Учитељица: „Зато што певају, цртају и забављају се“.
Обишли смо и радионицу '“Пријатељство кроз реч и слику“ коју је водила учитељица Јањатовић. -Шта је циљ ваше радионице?- Учитељица: „Путем петостиха одговарамо на питање шта је пријатељство. Путем ручица покушавамо приказати пријатељство на дрвету пријатељства“. -Зашто мислите да је ваша радионица поучна?-
Учитељица: „Јер је важно неговати и учити се шта је пријатељство од малена“. На крају, дошли смо и до радионице под називом 'Синишина школица' коју је водила наставница Маја Стјепановић. -Који је циљ ваше радионице?- Наставница: „Циљ је ишчитати Синишине приче и издвојити из сваке најбољу реченицу. -Да ли добро сарађујете ви и деца?- Наставница Маја је питала децу, деца су са задовољством у позадини викнула „дааа!“.
То су само неке од бројних радионица које су врвеле од живости деце, забаве, али и труда како наставника, тако и ученика. Код наставника Алавање (физичко и здравствено васпитање) играли су се одбојка и кошарка, са наставником Томићем (биологија) ученици су садили дрвеће, у радионици „Интервју и кроки-како и зашто“ наставник Чучковић (ликовна култура) обучавао је ученике како да нацртају „кроки“, вероучитељ Тодоровић је помогао ученицима да савладају вештину фотографисања и тако овековече овај дан, а наставница Стојановић (српски језик) упутила нас је у новинарске тајне, како бисмо са наставницима и ученицима обавили интервју. Ми смо уживале пратећи рад наставника, а они су уживали у радионицама са децом.
6.б раз.
|
Osnovna škola Siniše Glavaševića |