Učenici su pokazali veliki interes za izvanučionički rad i usvajanje novog znanja u neposrednoj stvarnosti te primjenu usvojenih činjenica iz nastavnih predmeta prirode i društva.

Na terenskoj nastavi ostvaren je suodnos hrvatskog jezika, geografije, prirode i društva te povijesti.

Smjernice koje su učenici dobili zajedno sa radnim listićima, rad u skupini, razgledanje, zaključivanje, druženje dodatni su motivi za kvalitetan uradak iz hrvatskog jezika te stjecanje novih spoznaja  iskustvenim radom što rezultira razvijanje geografskog načina mišljenja.

Na isti način učenici razredne nastave obogatili su svoja iskustva i na kvalitetan, njima primjeren način proširili dosadašnje znanje. Slijedi evaluacija, primjena usvojenog znanja, izrada plakata i filma te samovrednovanje i vrednovanje prema načelu pozitivne orijentacije.

Terensku nastavu izveli su učitelji razredne nastave: Tatjana Majić, Smilja Janjatović, nastavnica hrvatskog  jezika Maja Stjepanović i nastavnica geografije Tatjana Lukić.

U Vukovaru, 24. rujna 2010.                                                         Tatjana Lukić, prof.