K tomu će učenici  još malo i „protegnuti noge“... Krenulo je u vedru raspoloženju...

Nakon duuuuge petnaestominutne šetnje, uslijedio je posljednji dogovor i podjela zadataka...

Slijede matematičke minute...

jednadžbe..

   Rad moždanih vijuga se ubrzava, poput Kušanova Koka češkaju se desnom rukom iza lijevog uha, ali i obrnuto...

Igoru je pripala čast dovršiti matematički zadatak...

 Uslijedili su zadatci iz hrvatskoga jezika... Prvo proučiti literaturu o raznolikosti bilja naših travnjaka, njihovu staništu i ljekovitim svojstvima...

A nakon toga osmisliti rimovani promidžbeni slogan za kremu od kamilice, čičkovo ulje, čaj od mente i metvice, obloge od uskolisnog i širokolisnog trputca...

Potraga za podatcima u knjigama tekla je malo sporije, pa smo spremno jurnuli do računala...

Pomoć naših knjižničarka, naravno, nije izostala...

„Njemački dio“ naše današnje ekspedicije prevodio je biljno-cvjetne izraze na njemački jezik...

   A na kraju je uslijedio film u kome su mogli vrlo lijepo zamijetiti i elemente medijske kulture. Naime, cijeli je film snimljen iz donjeg rakursa ( žablje perspektive) prikazujući stanovnike travnjaka u njihovoj svakodnevici.

                                                                                                              napisala: Branimira Barun